關於課程
當您發現孩子有問題行為時,可以怎麼做?
孩子老是一發怒就打人、時常說謊; 學生經常上課分心、拖拖拉拉延遲繳交功課,身為親師的您只能抓狂嗎?

我是臨床心理師朱倍毅,10幾年來深入的運用行為管理技巧,協助親師處理孩子問題行為,建立有效、系統性、淺顯易懂的方法,教導家長與老師掌握行為管理技巧、行為治療的觀念,來改善孩子各種令人頭痛的行為。
看到這,也許很多家長、老師一聽到行為治療多半會皺起眉頭抱怨說:「我以前就有做過啦!剛開始有效,可是沒多久小孩又變回原樣? 後來也沒有在繼續下去。」
深入了解發現實施不成功,不是方法本身的錯,而是在規劃跟執行中沒有真正掌握到行為治療技術的原則與眉角。
「找到孩子真正的發生原因來設定行為管理目標,而不是用同一套方法來解決多種問題。」
這系列課程將教您聰明使用行為管理技巧,削弱問題行為 、培養良好習慣!


行為管理技巧的核心概念就是強調利用有效的方法,幫助孩子學習且維持好的行為,並且矯正跟降低不良行為出現的機會。本堂課讓您輕鬆掌握四個黃金步驟:


講師介紹
朱倍毅 臨床心理師
具備10幾年臨床心理師經歷,心動家族協會熱門講師,為過動症或泛自閉症兒童青少年提供個別與團體課程,訓練孩子們的自我控制與社交情緒能力。
具備醫學中心工作多年的臨床應用經驗,在職進修應用行為分析(ABA)學分。10幾年來深入的運用行為管理技巧,使家長老師得以清楚的、有系統的運用行為改變技巧協助孩子。
對於孩子各種棘手的行為問題,有其獨到的見解。更樂於協助家長培養有效能的教養力,讓家長也能成為家裡的行為治療師。
課程內容
行為管理
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07:07
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EP02、發展與維持好行為
07:43 -
EP03、削弱與矯正不良行為
08:29 -
EP04、問題行為介入策略:不敢在大家面前說話的孩子
10:54 -
EP05、問題行為介入策略:慣性偷竊與說謊
11:34 -
EP06、如何規劃多目標的行為介入計畫 : 上集
12:47 -
EP07、如何規劃多目標的行為介入計畫 : 下集
07:36
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